Il Dipartimento dell’Istruzione (DepEd) ha dichiarato venerdì che sta attualmente rivedendo le politiche di osservazione in classe, a seguito della morte di un insegnante di scuola pubblica durante il processo di valutazione previsto.
“Stiamo ordinando una revisione della politica. In realtà, è in fase di revisione perché è la lamentela degli insegnanti che a volte l’ambiente esercita troppa pressione”, ha detto ai giornalisti in un’intervista il ministro dell’Istruzione Juan Edgardo “Sonny” M. Angara.
“Ecco perché non l’abbiamo resa una base unica. Prima era l’unica base e le visite erano una sorpresa. L’abbiamo programmata in modo che il supervisore, il revisore e l’insegnante possano discutere la loro disponibilità”, ha aggiunto.
L’osservazione in classe è uno dei fattori considerati nella promozione degli insegnanti.
“Si tratta di un modo tradizionale di lunga data di valutare gli insegnanti. Prima era l’unico strumento utilizzato nella revisione. Ora lo abbiamo cambiato, è solo uno dei tanti fattori considerati”, ha affermato il signor Angara.
“È un po’ rilassato, nel senso che non è troppo carico di pressione”, ha aggiunto, citando la recensione e il feedback della community come altre considerazioni.
La morte di Agnes Buenaflor, insegnante della scuola superiore Pedro E. Diaz di Muntinlupa City, avvenuta mercoledì, ha suscitato richieste di revisione e sospensione della politica da parte di diversi gruppi.
Venerdì la Teachers’ Dignity Coalition (TDC) ha esortato l’agenzia a sospendere le osservazioni in classe e a ripristinare il sistema di valutazione delle prestazioni per gli insegnanti (PAST), che il gruppo sostiene essere una “alternativa più semplice e più evolutiva”.
“Le osservazioni in classe devono rimanere un processo di supporto e formativo volto a migliorare la pedagogia e la crescita professionale, e non dovrebbero mai funzionare come un meccanismo punitivo o di giudizio”, ha affermato venerdì in una dichiarazione il presidente del TDC Benjo G. Basas.
“Gli insegnanti, in particolare quelli esperti, sono professionisti qualificati che meritano politiche che sostengano la fiducia, il benessere e la dignità professionale”, ha aggiunto.
L’Alliance of Concerned Teachers (ACT) ha fatto eco alla stessa preoccupazione, evidenziando il “gravoso” sistema di gestione delle prestazioni basato sui risultati (RPMS).
Il signor Angara ha detto, tuttavia, che la valutazione non aveva alcuna relazione con la morte della signora Buenaflor, collegandola a preoccupazioni mediche. “Sulla base della nostra indagine, non c’è stata alcuna coercizione o intimidazione. Quel giorno l’insegnante Agnes aveva un problema di salute.” — Almira Louise S. Martinez
